INFO

SZKOŁA

STUDIO ALHENAG

POBIERALNIA
KSIĘGA GOŚCI
INFORMATYKA
Jesienią 1998r. zakupiłam swój pierwszy komputer. Cel zakupu był jasno określony - gry dla dzieci i ewentualnie edytor tekstu dla mnie (rozpoczęłam wtedy studia magisterskie, trzeba było przygotowywać mnóstwo prac pisemnych, a ja bardzo nie lubię pisać ręcznie). Byłam dumna, że potrafię posługiwać się klawiaturą (w ciągu wielu lat nauczyłam się nieźle "stukać" na maszynie), jednak szybko okazało się, że to o wiele za mało. Już samo uruchomienie komputera, nie wspominając o korzystaniu z jakiegokolwiek programu, stanowiło nie lada wyzwanie. Tak rozpoczęła się moja przygoda z komputerem, która trwa nieustannie do dziś.

Pierwsze kroki stawiałam rzeczywiście w edytorze tekstu. Z czasem doszły inne potrzeby, a więc i konieczność nauki. Spędziłam niejedną noc przy komputerze, próbując się czegoś nauczyć, pokonać zaistniałe trudności. Dziś ani żaden system operacyjny z grupy Windows, ani żaden program użytkowy z pakietu Microsoft Office - choć nie tylko, ani też Internet nie stanowią dla mnie większego problemu. Każdym z nich posługuję się na wystarczającym dla moich potrzeb poziomie, a ponadto ciągle się uczę, jeśli zachodzi taka konieczność. Ukończyłam studia podyplomowe z zakresu informatyki, choć znacznie więcej umiejętności przyniosła mi po prostu codzienna praktyka. Znakomitym źródłem wiedzy na temat komputerów i ich użytkowania jest też Internet.

Swoje umiejętności wykorzystuję oczywiście w pracy. Sporządzam dokumentację pedagogiczną, testy i sprawdziany dla uczniów w edytorze tekstu MS Word, arkuszu kalkulacyjnym MS Excel oraz z wykorzystaniem programów typu BAT. Kilka lat temu pokusiłam się o stworzenie w edytorze tekstu MS Word własnego szablonu do wypisania świadectw szkolnych oraz wypełnienia arkuszy ocen uczniów, co mi się udało i do dziś z powodzeniem z niego korzystam. Jestem z tego bardzo zadowolona, ponieważ profesjonalny program służący do tych celów jest bardzo drogi i po prostu Szkoły, a tym bardziej mnie, nie stać na jego zakupienie.

W miarę możliwości staram się wykorzystywać na zajęciach edukacji zintegrowanej dostępne programy komputerowe i Internet. Jest to o tyle utrudnione, że w ramach planu zajęć nie ma w klasach początkowych godzin przeznaczonych na zajęcia komputerowe, ale czasami udaje mi się "wykroić" trochę czasu. Moje "maluchy" uczą się uruchamiania komputera, posługiwania się myszką i klawiaturą, tworzenia rysunków w edytorze grafiki "Paint", wykorzystywania niektórych programów multimedialnych i gier komputerowych.

Zgodnie z rozporządzeniem MENiS z dnia z dnia 24 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków i trybu dopuszczania do użytku szkolnego programów nauczania, programów wychowania przedszkolnego i podręczników oraz zalecania środków dydaktycznych, §8, ust.6:
"Program nauczania ogólnego opracowany przez nauczyciela samodzielnie lub z wykorzystaniem programów wpisanych do wykazu, o którym mowa w § 6 ust. 1, może zostać wprowadzony do szkolnego zestawu programów po uzyskaniu pozytywnej opinii nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego, posiadającego wyższe wykształcenie z dziedziny wiedzy zgodnej z zakresem treści nauczania, które program obejmuje".

Kiedy w lutym 2000r. powstała w Szkole pracownia komputerowa, prowadziłam społecznie zajęcia wstępne przez jeden semestr na podstawie samodzielnie sporządzonego planu pracy. W następnym roku szkolnym informatyka została uwzględniona jako przedmiot nauczania w klasach IV-VI Szkoły Podstawowej i I-III Gimnazjum. Pracowałam wówczas w oparciu o program nauczania wydawnictwa "Czarny Kruk" z Bydgoszczy. Program odpowiadał mi pod względem treściowym, ale został zaprojektowany na 2 lata nauczania w szkole podstawowej i dwa lata w gimnazjum. Miałam trudności w rozłożeniu treści na trzy lata na każdym etapie edukacyjnym. W związku z tym postanowiłam na kolejny rok szkolny napisać własny program wraz z rozkładem materiału nauczania, uwzględniając treści zalecane przez Rozporządzenie MENiS w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół. Pracę podjęłam i ukończyłam podczas wakacji 2002r. Poprosiłam o opinię na jego temat Kolegę "po fachu", który w swoim czasie również wprowadzał mnie w tajniki komputera. Program uzyskał opinię pozytywną i został zatwierdzony do realizacji przez Radę Pedagogiczną w dniu 28 sierpnia 2002r.

Program dostępny jest w dziale "Pobieralnia".